아동의 성장과 발달 - 놀잇감

아동의 성장과 발달

◎ 아동 발달과 놀이

3. 놀잇감

놀잇감이란 놀이에 대한 흥미를 유발하고 놀이를 효율적으로 진행시키는 매체의 역할을 하는 모든 물건들을 지칭합니다. 아동들은 놀이용으로 만들어진 장난감 이 외에 주변의 많은 것들을 놀이에 사용합니다. 예를 들어 부엌에 있는 생활용품, 길거리에 떨어져 있는 나뭇잎이나 돌멩이, 개미와 잠자리 등 작은 벌레가 놀잇감이 되기도 합니다. 이러한 관점에서 볼 때 놀잇감의 종류와 수는 헤아릴 수 없을 만큼 많습니다. 놀잇감의 선택은 부모와 아동의 공동의 노력에 의하지만 이것에 대한 평가는 전적으로 성인의 책임입니다.

바람직한 놀잇감이 갖추어야 할 조건은 다음과 같습니다.

- 다양한 놀이 활동을 할 수 있는 기회를 제공한다.

- 아동의 연령 및 발달 수준에 적합하다.

- 성인의 도움이 없이도 조작이 가능하다.

- 아동이 어떻게 사용하든지 안전하다.

- 다른 어린이와 함께 놀 기회를 제공한다.

- 실내, 실외에서 다 사용할 수 있다.

- 색채가 아동의 취향에 잘 맞는다.

- 아동의 흥미와 창의성을 자극한다.

안전한 놀이를 위한 지침
선택	· 아동의 기술, 능력, 흥미에 맞게 선택한다. · 연령에 적절한지 설명서를 확인한다. - 어떤 연령에는 안전한 것이 다른 연령에는 안전하지 못할 수도 있다. - 입으로 사물을 가져가는 특성이 있는 영·유아에게는 분리되는 작은 부분이 있는 장난감을 주지 않는다. - 영아에게 18cm 이상 되는 끈이 달려 있는 장난감은 신체를 감아 순환을 막을 수 있으므로 피한다. - 8세 이하 아동에게는 전기로 작동되는 장난감을 피한다. · 견고한 것을 선택하며 작은 부분이 잘 고정되어 있는지 확인한다. · 가벼운 것을 선택한다. · 부드럽고 모가 나지 않는 것을 선택한다. · 던지고 쏠 수 있는 장난감은 눈에 상처를 낼 수 있으므로 피한다(총, 화살 등). · 재질은 독성이 없는 것이어야 한다. · 아동의 청력을 손상시키는 큰 소리 나는 장난감은 피한다. · 명확하고 신뢰할 수 있는 설명서를 이용한다.
감독	· 안전한 놀이 환경을 유지한다. · 장난감을 싼 랩은 즉시 제거한다. · 놀이에 대한 행동원칙을 정해 놓는다. · 놀이를 하는 동안 어린 아동을 면밀히 감독한다. · 적절하고 안전한 장난감 사용법을 가르친다. · 움직이는 장난감을 갖고 노는 아동에게는 계단, 언덕, 자동차, 수용장으로부터 떨어져서 놀도록 한다. · 신체 보호기구를 착용한다. - 자전거, 스케이트보드, 스케이트를 탈 때 헬멧과 장갑을 끼고 손목 보호대, 팔꿈치 보호대, 무릎보호대를 댄다. · 전기의 안전성에 대해 설명한다. - 전기 장난감의 플러그를 뽑을 때 줄을 당기지 말라고 가르친다. - 전기와 물의 관계를 알려 준다. · 상처를 낼 수 있는 가위, 칼, 바늘, 열기구, 고리, 긴 끈, 줄의 사용법을 가르친다.
유지	· 부르진 것, 느슨해진 부분, 위험을 초래할 수 있는 부분을 점검한다. · 끝이 뾰족하거나 모서리가 날카롭거나 부러진 부분이 있나 점검한다. · 금이 가고 너덜해진 부위의 전기선이나 플러그를 점검한다. · 이상이 생기면 아이의 손이 닿지 않게 하고 즉시 수리한다. · 가구나 장난감 상자는 독성이 없는 페인트로 칠해져 있는지 확인한다.
보관	· 장난감을 보관할 장소는 안전한 곳이어야 한다. · 장난감 보관상자는 공기가 잘 통해야 하고 뚜껑에 손가락이 끼이지 않아야 한다. · 걸려서 넘어지는 것을 예방하기 n이해 안전하게 장난감을 모아두도록 가르친다. · 큰 아이나 어른이 사용하는 놀잇감은 어린아이의 손이 닿지 않는 높은 선반이나 잠금이 가능한 벽장에 둔다.