비언어적 의사소통2 아동과의 의사소통 - 언어적 기법(2) 아동과의 의사소통 ◎ 의사소통 2. 의사소통 기법 2) 비언어적 기법 (1) 글쓰기 · 나이 든 아동 및 성인과 의사소통을 할 때 대안적 접근 방법으로, 다음과 같은 종류가 있음. - 일지 혹은 일기 쓰기 - 말로 표현하기 힘든 생각이나 느낌을 글로 쓰기 - 우송하지 않을 편지 혹은 가상의 펜팔을 만들어 글쓰기 - 아동의 신체·정서적 발달과정을 계속 기록하기 (2) 그림 그리기 · 가장 가치 있는 의사소통 방법 중의 하나. · 비언어적(그림을 바라보는 관점) 요소와 언어적(그림에 대한 아동의 느낌을 말하는 것) 요소를 동시에 포함함. · 아동의 그림은 아동이 그림을 통해 그들 내부를 표현하기 때문에, 그들과 관련된 많은 내용을 말해줌. · 방법 : 아동의 생각에 따라 마음대로 그림을 그리게 하거나(자발적.. 2019. 11. 11. 아동과의 의사소통 - 영아기 아동과의 의사소통 ◎ 의사소통 1. 아동과의 의사소통 1) 사고의 발달에 따른 의사소통 아동의 언어와 사고의 발달은 아동과의 의사소통 방법을 안내합니다. 사고 과정은 구체적인 조작으로부터 기능적인 조작으로 더 나아가 추상적·형식적 조작의 순서로 발달합니다. 아동 초기 의사소통의 발달은 다음과 같이 3단계를 거쳐 발달합니다. - 언어 시작기(0~9개월) 언어 시작기는 비의도적 의사소통 행동을 나타내는 시기로 아동은 자극에 대해 반응하며 행동 시 의도가 증가됩니다. - 언어 노력기(8~15개월) 언어 노력기에 아동은 의사소통을 시도하려고 노력하며 신호체계와 몸짓을 사용하여 의도적 의사소통을 합니다. - 언어 표현기(12~24개월) 언어 표현기 아동은 몸짓, 음성, 언어 등과 같은 언어와 상징체계를 사용하여 .. 2019. 11. 7. 이전 1 다음