아동 의사소통 기법2 아동과의 의사소통 - 언어적 기법(2) 아동과의 의사소통 ◎ 의사소통 2. 의사소통 기법 2) 비언어적 기법 (1) 글쓰기 · 나이 든 아동 및 성인과 의사소통을 할 때 대안적 접근 방법으로, 다음과 같은 종류가 있음. - 일지 혹은 일기 쓰기 - 말로 표현하기 힘든 생각이나 느낌을 글로 쓰기 - 우송하지 않을 편지 혹은 가상의 펜팔을 만들어 글쓰기 - 아동의 신체·정서적 발달과정을 계속 기록하기 (2) 그림 그리기 · 가장 가치 있는 의사소통 방법 중의 하나. · 비언어적(그림을 바라보는 관점) 요소와 언어적(그림에 대한 아동의 느낌을 말하는 것) 요소를 동시에 포함함. · 아동의 그림은 아동이 그림을 통해 그들 내부를 표현하기 때문에, 그들과 관련된 많은 내용을 말해줌. · 방법 : 아동의 생각에 따라 마음대로 그림을 그리게 하거나(자발적.. 2019. 11. 11. 아동과의 의사소통 - 언어적 기법 아동과의 의사소통 ◎ 의사소통 2. 의사소통 기법 1) 언어적 기법 (1) “나” 메시지 - “나”를 사용하여 원하는 행동에 대한 자신의 느낌을 전달하는 방법. - 행동이 사람에게 미치는 영향을 서술하는 데 사용함. - “너”라는 말은 비판적이고, 저항감을 유발할 수 있으므로 절대 사용하지 않는다. (2) 제3자 기법 - 제3자를 동원하여 아동의 내적 느낌을 이끌어 내는 방법. - 아동에게 편안한 가운데 질문에 대해 충분히 생각할 수 있는 시간을 제공해 주기 때문에, 아동의 느낌을 직접적으로 묻는 방법에 비해 덜 위협적임. - 이와 같은 접근 방법은 아동으로 하여금 다음 3가지 중 하나의 선택을 하도록 해 줌. 첫째, 면담자의 말에 동의하고 그의 느낌을 표현하는 것, 둘째, 동의하지 않는 것, 셋째, 아.. 2019. 11. 10. 이전 1 다음