사회학습이론1 아동의 성장과 발달 - 학습이론, 애착발달 아동의 성장과 발달 ◎ 성격 발달과 인지 발달 3. 학습이론 인간발달에 대한 학습이론과 사회학습이론은 발달이란 특정한 자극에 대해 새로운 반응을 획득함으로써 학습 경험이 서서히 누적되어 이루어지는 일련의 점진적이며 연속적인 변화과정으로 환경이 어떠한 경험을 제공하느냐에 따라 달라지는 것으로 보았습니다. 학습이론의 조작적 조건형성과 사회학습 이론을 개괄적으로 살펴보면 다음과 같습니다. 1) 조작적 조건화 Skinner는 행동주의를 대표하는 학자로서 발달이란 단순히 생리적 성숙뿐만 아니라 정신적·신체적인 면도 포하묀 복합적인 학습과정으로 보았습니다. 발다로가 학습의 근원이 아동의 외부, 즉 환경에 있다고 보았습니다. 발달은 학습의 축적으로 학습은 자극과 이에 대한 반응, 그리고 반응을 지속하게 해주는 강화,.. 2019. 10. 20. 이전 1 다음